Nel dubbio e nella confusione di messaggi ufficiali e ufficiosi il Presidente della Consulta dei Genitori lancia un questionario per chiedere a genitori, docenti e studenti cosa pensano della mascherina e se ritengono che i genitori vogliano continuare a mandare i bambini a scuola pur con obbligo di mascherina o se preferiscano tenerli a casa (curiosa richiesta: la frequenza scolastica non \u00e8 un optional). Io il questionario l\u2019ho ricevuto su whatsapp da amici, e, come mi hanno fatto osservare, si compila e si pu\u00f2 ricompilare all\u2019infinito: nessun controllo.<\/p>\n\n\n\n
Non credo che un\u2019 indagine statistica seria arriverebbe alla conclusione che i genitori pensano che il pericolo per i loro figli non sia il Covid, il crollo dei redditi da epidemia protratta, il debito accumulato sulle loro teste, ma la mascherina chirurgica (quella che svariati medici, che qualcosa di salute sanno, tengono a giornate addosso).<\/p>\n\n\n\n
Gli ospedali si riempiono, i medici lanciano allarmi sempre pi\u00f9 gravi, la diffusione del virus sta condannando categorie intere al crollo delle loro attivit\u00e0 economiche. Per evitare tutto questo si chiedono tre cose: mascherine, distanziamento, rarefazione dei contatti.<\/p>\n\n\n\n
I genitori attenti sanno che i bambini delle elementari sono spesso molto pi\u00f9 corretti e sensibili dei grandi nell\u2019adempimento dei loro doveri : sempre che siano comunicati con serenit\u00e0 e senso della necessit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
E la mascherina \u00e8 uno di questi doveri: non perch\u00e9 piace ma perch\u00e9 serve.<\/p>\n\n\n\n
Serve a diminuire la probabilit\u00e0 di passarsi il virus in classe, perch\u00e9 il respiro si mescola, e con esso la nebulizzazione contenete il virus nel caso ci sia un asintomatico in classe (caso sempre pi\u00f9 probabile). Per salvare i nonni a casa, ma anche i genitori quarantenni. Per non far ammalare gli insegnanti, che continuano a fare il loro lavoro perch\u00e9 i bambini non si ritrovino chiusi a casa.<\/p>\n\n\n\n
Quello che mi chiedo \u00e8 da dove nascano ansie e paure che si accendono costantemente da parte di alcuni genitori sulle mense scolastiche, sulle vaccinazioni, e adesso sulle mascherine, e che li vedono psicologicamente in perenne assetto di guerra di fronte alla scuola. Mentre non vedo muoversi nessuna protesta sul fatto che stiamo lasciando ai bambini un mondo devastato dai cambiamenti climatici, dalla prospettiva di futura cronica sottooccupazione, dalla proliferazione di armamenti.<\/p>\n\n\n\n
Che accudimento \u00e8 quello che si esercita negando la ragione e l\u2019evidenza scientifica, e soprattutto negando la capacit\u00e0 di adattamento, il far di necessit\u00e0 virt\u00f9, e quel minimo di autocontrollo che ti permette di fare un poco di fatica per un obiettivo che sia serio? In questi mesi una litania continua di psicopedagosti professionisti o dilettanti ha disegnato scenari terrificanti sugli effetti traumatici che l\u2019epidemia porterebbe sulla psiche dei giovani.<\/p>\n\n\n\n
Non credo affatto che la generazione dei giovani sia cos\u00ec terribilmente fragile. E invece credo che pi\u00f9 la riteniamo fragile, meno sapr\u00e0 essere forte. E\u2019 sbagliato proiettare su di loro la convinzione della loro incapacit\u00e0 di reagire e di adattarsi, di tirar fuori le loro risorse e di superare la crisi. Educare significa anche fidarsi: fidarsi della capacit\u00e0 dei bambini e dei ragazzi di crescere, di affrontare sfide, di interagire con le difficolt\u00e0, di assumersi progressivamente il gusto della responsabilit\u00e0. Fosse pure la responsabilit\u00e0 di non far passare il virus. Sapere di aver contribuito a qualche disastroso contagio o alla crescita della epidemia farebbe molto pi\u00f9 male ai nostri bambini e ragazzi che il fatto di indossare una mascherina.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019 ansia da prestazione di mamme e pap\u00e0 distratti da mille impegni e spesso confusi su cosa sia veramente quello che desiderano per i loro figli in termini di vita buona si impiglia a volte in pretesti, in dettagli, in futilit\u00e0. Raramente per\u00f2 si mette in discussione la pervasivit\u00e0 delle chat dei figli, le giornate passate sui giochi elettronici, la diseducazione dei media cui sono esposti. Perch\u00e9 metterebbe in discussione il significato dell\u2019educazione e quale sia la speranza e il senso della vita che investiamo sui figli. Meglio prendersela con quel terzo soggetto che \u00e8 la scuola. O con la societ\u00e0. O con chi detiene il potere e la responsabilit\u00e0 di imporre divieti.<\/p>\n\n\n\n
Che se poi chi deve gestire i danni sanitari e sociali ha contribuito a diffondere demagogiche negazioni del pericolo e delle necessit\u00e0 di provvedimenti, la cosa si complica ulteriormente.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019incapacit\u00e0 di prevedere e provvedere non ha scusanti. Ma neanche la testa messa nella sabbia per non vedere morti e malati.<\/p>\n\n\n\n
Passer\u00e0 prima o poi l\u2019epidemia. I ragazzi torneranno a riunirsi liberamente, ritorneremo a fare scuola a scuola, meglio di prima, perch\u00e9 avremo imparato a usare il digitale.<\/p>\n\n\n\n
La generazione di Degasperi ha subito la dittatura e il fascismo, ed ha per\u00f2 ricostruito l\u2019Italia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nel dubbio e nella confusione di messaggi ufficiali e ufficiosi il Presidente della Consulta dei Genitori lancia un questionario per chiedere a genitori, docenti e studenti cosa pensano della mascherina e se ritengono che i genitori vogliano continuare a mandare i bambini a scuola pur con obbligo di mascherina o se preferiscano tenerli a casa … <\/p>\n